Hội thảo khoa học “Nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên tiểu học trong Trường Đại học Hoa Lư”

Thực hiện Kế hoạch năm học, Kế hoạch số 192/KH- ĐHHL ngày 22 tháng 11 năm 2022 của Hiệu trưởng trường Đại học Hoa Lư, ngày 8 tháng 4 năm 2023, Nhà trường tổ chức Hội thảo "Nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên tiểu học trong Trường Đại học Hoa Lư".

Toàn cảnh Hội thảo

Dự hội thảo có các đồng chí lãnh đạo Trường Đại học Hoa Lư; đại diện các Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, Đại học Sư phạm Hà Nội 2; đại diện lãnh đạo Phòng Giáo dục Tiểu học, Sở GD-ĐT Ninh Bình, Phòng GD-ĐT các huyện, thành phố trong tỉnh; lãnh đạo và giáo viên một số trường Tiểu học trong tỉnh và ngoài tỉnh; đại diện sinh viên khoa Sư phạm Tiểu học-Mầm non, giảng viên đã và đang giảng dạy cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học, Trường Đại học Hoa Lư.

Phát biểu tại Hội thảo, TS. Vũ Văn Trường, Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng Nhà trường đã nhấn mạnh những yêu cầu của đổi mới giáo duc, Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 đòi hỏi các cơ sở giáo dục phải không ngừng cải tiến nâng cao chất lượng đào tạo. Trường Đại học Hoa Lư với bề dày trên 60 năm đào tạo giáo viên tiểu học đã luôn tích cực cải tiến chất lượng và từng bước khẳng định vị trí, uy tín, chất lượng đào tạo của mình. Đồng chí gửi lời cảm ơn sâu sắc tới các đồng chí lãnh đạo các phòng giáo dục Sở Giáo dục và Đào tạo, lãnh đạo các phòng giáo dục huyện, thành phố; lãnh đọa các tiểu học trên địa bàn tỉnh Ninh Bình đã đồng hành cùng Nhà trường trong công tác đào tạo giáo viên tiểu học, đặc biệt là sự phối hợp trong công tác thực tập, thực tế tại các trường tiểu học.

TS. Vũ Văn Trường phát biểu tại Hội thảo

Trong Báo cáo Khai mạc Hội thảo, TS. Dương Trọng Luyện, Phó Hiệu trưởng nhà trường, Trưởng Ban tổ chức đã khái quát mục đích Hội thảo và chỉ ra 5 nhóm vấn đề trọng tâm liên quan đến công tác đào tạo giáo viên mà các nhà khoa học cần tập trung trao đổi tại Hội thảo.

TS. Dương Trọng Luyện, Phó Hiệu trưởng nhà trường, Trưởng ban tổ chức phát biểu

Tại Hội thảo, đại diện các trường: Đại học Sư phạm Hà Nội, Đại học Sư phạm Hà Nội 2, Đại học Hoa Lư và đại diện một số trường Tiểu học trong tỉnh đã tham luận, báo cáo về các nội dung: Một số kinh nghiệm phát triển năng lực thích ứng nghề cho sinh viên sư phạm đáp ứng Chương trình đào tạo ở Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2; thiết kế bài học môn Toán nhằm phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh Tiểu học; phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động trải nghiệm....

Các nhà khoa học, nhà nghiên cứu, nhà quản lý và đào tạo giáo viên tiểu học... đã cùng nhau trao đổi, thảo luận, tập trung vào các nội dung chủ yếu như: Đánh giá thực trạng đào tạo giáo viên tiểu học của Trường Đại học Hoa Lư giai đoạn 2017-2022, tập trung cong tác phát triển chương trình đào tạo, những thành tựu, hạn chế, tồn tại, hướng khắc phục và đề xuất kiến nghị nhằm nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên ngành giáo dục Tiểu học trong thời gian tới; những vấn đề về yêu cầu thực tiễn đổi mới giáo dục và định hướng trong đào tạo giáo viên Tiểu học đáp ứng chương trình phổ thông 2018 cấp Tiểu học; công tác phối hợp giữa cơ sở đào tạo với các đơn vị quản lý giáo dục, các trường Tiểu học trong tổ chức thực hành, thực tế, thực tập cho sinh viên; những yếu tố tác động đến công tác đào tạo giáo viên ở trường đại học, công tác đảm bảo chất lượng và vai trò trong đào tạo giáo viên.

Hội thảo khoa học "Nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên tiểu học trong Trường Đại học Hoa Lư" là hoạt động thiết thực và ý nghĩa nhằm đẩy mạnh thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 4/11/2013 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng (khóa XI) và Kết luận số 51-KL/TW của Ban Bí thư Trung ương Đảng về tiếp tục thực hiện Nghị quyết Hội nghị Trung ương 8 (khóa XI) về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo; hướng tới kỷ niệm 48 năm Ngày giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước (30/4/1975 - 30/4/2023) và 137 Ngày Quốc tế Lao động (1/5/1886 - 1/5/2023), kỷ kỷ niệm 201 năm danh xưng Ninh Bình (1822 - 2023) và 31 năm tái lập tỉnh (1/4/1992-1/4/2023).

Hội thảo khoa học đã diễn ra thành công tốt đẹp. Những trao đổi trong Hội thảo có ý nghĩa thực tiễn đóng góp vào cải thiện, nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên tiểu học. Đồng thời, qua hoạt động này sự gắn kết, phối hợp giữa các trường Đại học, Cao đẳng, các cơ quan quản lý giáo dục, các trường tiểu học được tăng lên. Các ý kiến phản hồi của các đại biểu được Ban Tổ chức tiếp thu, giải đáp. Đồng thời những nội dung khoa học, những kinh nghiệm tiến tiến, những giải pháp được đề xuất, chỉa sẻ, Ban tổ chức, Nhà trường sẽ tiếp tục xem xét để vận dụng phù hợp điều kiện thực tế của nhà trường và địa phương trên các lĩnh vực: xây dựng và phát triển chương trình đào tạo, công tác dạy học, công tác quản lý, thực hành, thực tế, thực tiễn, công tác đảm bảo chất lượng, đánh giá người học,…

Các đại biểu chụp ảnh lưu niệm

Khoa Sư phạm Tiểu học – Mầm non